Sequência de atividades de Movimento: Brincadeiras de Roda

Área de Conhecimento: Movimento

Tema da Sequência: Brincadeiras de Rodas

Faixa Etária: 3 a 5 anos

CONTEÚDOS	HABILIDADES
· Participação em atividades rítmicas como: Brincadeiras de roda e cantadas com representação original;	· Participar de atividades rítmicas e expressivas;
· Exploração de manuseios de materiais: Preensão;	· Explorar as possibilidades de manuseio com objetos;
· Vivências em formas de deslocamentos, locomoção e estabilização;	· Vivenciar diferentes formas de movimentos;
· Conhecimento corporal das partes para o todo.	· Familiarizar-se com o próprio corpo.
Atividades em sequência	Orientação Didática
1- Brincadeira de roda	1- Em circulo a professora irá dizer para os alunos andar lentamente e depois será feito variações como andar mais rápido e rodar de mãos dadas.
2- Brincadeira de roda: O cravo e a rosa	2- Em circulo os alunos irão cantar a música: o cravo brigou com a rosa/debaixo de uma sacada o cravo saiu ferido/e a rosa despedaçada/o cravo ficou doente/a rosa foi visitar/o cravo teve um desmaio/a rosa pôr- se a chorar; fazendo movimentos de bater palmas, pés e mãos as mãos dadas formando uma roda.
3- Brincadeira de roda: Tengo,tengo	3- Em circulo sentados os alunos irão cantar a música; batendo os pés e palmas.
4- Brincadeira de roda: Samba lelê	4- Em circulo os alunos irão dançar conforme a música samba lelê fazendo variações de normal, lento e rápido. Musica: samba lelê, está doente/ está com a cabeça quebrada/ samba lelê precisava é de uma boas lambadas/samba,samba o lelê/pisa na barra da saia o lalá.
5- Brincadeira de roda: Cachorrinho	5- Os alunos irão dançar a música cachorrinho em roda de frente com o seu amigo ao lado. Musica: Cachorrinho está latindo lá no fundo do quintal/Fica quietinho cachorrinho deixa meu benzinho entrar/ criolele e criolelelaá.
6- Brincadeira de roda: A alface	6- Em circulo os alunos irão dançar primeiro fazendo gestos devagar e depois mais rápido. Música: Alface! Ó alface! /Faça-se, ó faça-se/ Ó alface, afinal/ Faça-se o nosso almoço, face a face/Ó alface!
7- Brincadeira de roda: Trula birula	7- Os alunos irão dançar primeiramente sozinhos depois formará uma roda, os alunos irão bater palmas e de mão dadas aos amigos irão dançar para frente e para trás, de um lado e de outros. Os alunos também poderão dançar acrescentado os movimentos espontâneos na brincadeira. Musica: trula birula/ trula birula,há,há,há/ pra frente e para trás há,há,há/pro lado e para o outo há,há, há.
8- Brincadeira de roda: Bambu	8- As crianças, em roda, giram cantado a música: bambu tirabú/Aroeira, manteigueira /Tirará a(o)______/Para ser bambu. Ao ouvir o nome a criança entra no centro da roda ajoelhando se para ser o bambu. Depois que todos formarem o bambu, nomeiam- se novamente para se levantarem e formam a roda.
9- Brincadeira de roda: Cada macaco no seu galho	9- A professora fará uma grande roda com as crianças. Dentro dela terá vários círculos no chão. Ao comando da professora ou aluno em disser : “cada macaco no seu galho”, os alunos vão para os círculos.
10- Brincadeira de roda: A linda rosa juvenil	10- Em roda, batendo palmas, as crianças cantam a música: A linda rosa juvenil/vivia alegre em seu lar/um dia veio a bruxa má/e adormeceu a rosa assim/e o tempo passou a correr/e o mato cresceu ao redor/um dia veio o belo rei/que despertou a rosa assim/e os dois puseram se a dançar, a dançar; enquanto encenam os acontecimentos narrados na música.
11- Brincadeira de roda: Dois patinhos na lagoa	11- Com as crianças sentadas em roda, cantando a música: Dois patinhos na lagoa/começar a nadar, sem parar/ quando viram a minhoca, começaram a puxar/puxaram pra lá e pra cá/Até a minhoca arrebentar, reproduzir os gestos referentes, na parte em que os patinhos puxam a minhoca, as crianças dão as mãos e se balançam de um lado para o outro, até a minhoca arrebentar, momento em que soltam as mãos e as levantam.
12- Brincadeira de roda: Batata quente	12- Os alunos em circulo sentados no chão irão passar um objeto ou bola de papel e um aluno de olhos fechados dirá batata quente varias vezes, quando ele para de dizer, quem ficou com a bola será o próximo a falar batata quente e os demais irão passar a bola para o amigo ao lado e assim sucessivamente.
13- Brincadeira de roda: estátua	13- Em roda, as crianças vão cantar junto com a professora de mãos dadas: A casinha da vovó/cercadinha de cipó/o café está demorando/com certeza não tem pó/Brasil 2012/Quem mexeu saiu. Todos viram estatua e não pode ser mexer.
14- Brincadeira de roda: Pião	14- Os alunos em roda, todas as crianças, juntas representarão os acontecimentos da música, balançando-se e sapateando. Musica: O pião entrou na roda pião/roda pião, bambeia pião/sapateia no tijolo, pião/ roda pião, bambeia pião.
15- Brincadeira de roda: Camaleão	15- A professora pedirá que os alunos sentem em roda e escolham uma criança que será a cabeça do camaleão ou a própria professora pode ser, devendo andar em volta da outras crianças, que estão sentadas no chão a espera de ser chamado para fazer parte do corpo do camaleão.
16- Brincadeira de roda: Serpente	16- A professora iniciará chamando um aluno para compor o rabo da serpente e os demais em roda sentados irão aguardar a vez para ser chamado também até formar o corpo completo da serpente.
17- Brincadeira de roda: Escravos de jó	17- Sentados em círculo, no chão, cada criança deverá ter uma madeirinha nas mãos, que será passada conforme o movimento que a letra sugere na parte tira e põem, os alunos seguram e soltam no chão, na parte guerreiros com guerreiros passam para o amigo ao lado.